Біологія

Завдання на 1 тиждень

1.  Повторити § 40 - 41;
2.  Вивчити  § 42, виконати для самоперевірки тести
   на стор. 181;
3.  Прочитати і вивчити   § 43 і § 44 .   
   
   20.03
   Відеоурок    Біологія
   
   
   30.03 - 03.04
   Шановні учнів 9 класу!

   Прошу Вас самостійно опанувати навчальним матеріалом з біології:

    1.       Вивчити параграфи 45-47, повторити параграф 44.
   

   Посилання на відеофайли для ознайомлення з темою:

   1.       https://www.youtube.com/watch?v=oGKTzHFjo08

   2.       https://www.youtube.com/watch?v=flrmK5PY-T4

   3.       https://www.youtube.com/watch?v=bM1Y3sdnZd

       2.  Для перевірки знань (на оцінку) необхідно заповнити таблицю в кінці параграфа № 46 (результати надіслати на електронну пошту: oksanaoleshko4@gmail.com    або на будь-який месендж за телефоном:
 067-420-9006)

     3.  Для оцінювання теми: «СПАДКОВІСТЬ-МІНЛИВІСТЬ» виконати тест. 
  Відповіді надавати короткі. Наприклад: 1 – А,  2 – В…Відповіді на тести надіслати за зручний для Вас спосіб   (на електронну пошту: oksanaoleshko4@gmail.com    або на будь-який месендж за телефоном: 067-420-9006)

ТЕСТ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ  ТЕМИ:«СПАДКОВІСТЬ – МІНЛИВІСТЬ»

У разі, якщо у Вас виникають будь-які питання, то я готова надавати інформацію/спілкуватися з Вами у скайпі:  

Oksana Oleshko

https://join.skype.com/invite/nK31iQErsYJP

З повагою, чекаю зворотнього зв’язку.

16.04

1.  Параграфи 47-48-49.

2. На сторінці 211 тестові завдання виконати в зошиті і надіслати скани виконаних робіт.

3.Перегляд відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=OhRdscIsxjM не є обов’язковим, але суттєво допоможе при вивченні теми.

 Бажаю Вам успіхуJ бережіть себе!

24.04 - 01.05

Доброго дня J шановні здобувачі освіти!

Завдання на наступний тиждень :

·        Прочитати параграфи 50-51.

·        Приготувати інформаційне  повідомлення  - творче завдання за однією з тем:

1)  «Неклітинні форми життя. Віруси». Для розкриття цієї теми бажано розкрити тезис: чому віруси неклітинна форма життя.

2)  «Вірусні захворювання: шляхи передачі і профілактика вірусних захворювань». Для приклада можна взяти будь-яку одну хворобу (грип, СНІД, гепатит, коронавірус, сказ, вітряну оспу, поліомієліт, тощо).

3)  «Пріони». В цій теми можливо розповісти про захворювання, викликані білками-пріонами.

  

Повідомлення – домашнє завдання прошу надіслати для перевірки на електронну пошту:  oksanaoleshko4@gmail.com до 01.05.2020.

Також прошу надіслати минулі завдання ( у разі, якщо ви ще не надсилали) до 05.05.2020.

   

Будьте здорові, бережіть себе і близьких!

#Залишайтесьвдома!

Гарного Вам настрою!

07.05

·        Прочитати параграфи 53-54.

·        Тести на стор. 229 виконати в зошиті та надіслати у звичному режимі на перевірку до 12.05.2020

 Для підготовки до підсумкового тестування раджу Вам повторити тестові роботи для самоконтролю знань, які надруковані у Вашому підручнику

 Будьте здорові, бережіть себе і близьких!

#Залишайтесьвдома!

12.05

Підсумковий ТЕСТ з біології

Тривалість виконання: 10:00 - 12:00 

18.05

Доброго дня!

Я перевірила Ваші підсумкові тестові роботи. Ви молодці!

Незабаром надійшлю Вам оцінки, які Ви отримали за цей період.

Завдання на наступний тиждень для вашого класу:

·        Прочитати параграфи 55-58.

·        Підготувати творче повідомлення за будь-якою темою, висвітленою у параграфі 60.

Терміни здачі – до 22.05.2020.

 

Будьте здорові!

#кінець навчального року!

Гарного Вам настрою!